ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ  Α13 – Α14 – Α15

 

ΕΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕ ΤΟΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟ Ή ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΣΑΣ !

ΜΟΝΑΔΙΚΟ Διαδικτυακό Διαδραστικό Πρόγραμμα Προετοιμασίας

 

Μαθήματα προετοιμασίας για τις Εξετάσεις με βάση τη νέα διαδικασία που προνοεί ο περί Αξιολόγησης Υποψηφίων για Προαγωγή, Διατμηματική Προαγωγή και Πρώτο Διορισμό και Προαγωγή στη Δημόσια Υπηρεσία Νόμος του 2022 : ΕΞΕΤΑΣΗ Α13 /Α14 /Α15

Για την καλύτερη και πληρέστερη  προετοιμασία σας εγγραφείτε στο ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΟNLINE  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ που σας δίνει τη δυνατότητα να προετοιμαστείτε από το δικό σας χώρο όλο το 24ώρο διασφαλίζοντας έτσι μεγιστοποίηση της εξάσκησης  και  της δυνατότητας επιτυχίας σας.  

  • Επιστημονική κάλυψη της εξεταστέας ύλης των θεματικών περιοχών της εξέτασης
  • Παρακολούθηση μαθημάτων και παρουσιάσεων σύνδεση θεωρίας και πράξης
  • Online προσομοιωμένες ασκήσεις τις οποίες μπορείτε να λύσετε όσες φορές θέλετε
  • Online προσομοιωμένα τεστ, τα οποία μπορείτε να λύσετε όσες φορές θέλετε
  • Αναλυτική λύση και επεξήγηση των ασκήσεων και των  ασκήσεων των τεστ
  • Επίλυση αποριών

 

ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ  €440 ευρώ

Συμπεριλαμβάνει  τα προγράμματα της Αριθμητικής, Αφαιρετικής,  Λεκτικής Ικανότητας, το Ειδικό Μέρος(Νομοθεσία), τη Διοικητική Κρίση – Ικανότητες Διοίκησης)

       

ΚΟΣΤΟΣ ΜΕΜΟΝΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (Μπορείτε να επιλέξετε να
παρακολουθήσετε κάποια μόνο από τα  προγράμματα μαθημάτων)

Αριθμητική  Ικανότητα                                                 €90
Αφαιρετική Ικανότητα                                                  €80

Λεκτική Ικανότητα                                                        €100
Ειδικό Μέρος (Νομοθεσία)                                          €110

Διοικητική Κρίση – Ικανότητες Διοίκησης              €100

 

 

Ύλη που θα καλυφθεί από τα μαθήματα του  Προγράμματος:

 

ΜΕΡΟΣ Α

  • Αριθμητική Ικανότητα ή/και Μαθηματική Λογική/Αντίληψη 
    • Επαναφορά και Επανάληψη μέσα από ασκήσεις βασικών μαθηματικών εννοιών
    • Βασικές στατιστικές έννοιες
    • Επίλυση προβλημάτων  και Σεναρίων
    • Ερμηνεία και  Ανάλυση πινάκων και γραφικών  
  • Αφαιρετική Ικανότητα ή/και Αντίληψη Αφηρημένων Εννοιών
  • Κατανόηση Λογικών Συλλογισμών και Λεκτική Ικανότητα με χρήση Προτάσεων
    • Γλωσσικός Συλλογισμός
    • Λογικός Συλλογισμός
    • Προτασιακός Συλλογισμός
    • Σχεσιακός Συλλογισμός
  • Ανάλυση Επιχειρηματικού Σεναρίου/Μελέτες Περίπτωσης


ΜΕΡΟΣ Β : ΕΙΔΙΚΟ ΘΕΜΑ

 

Η προετοιμασία για το ειδικό μέρος πραγματοποιείται με αναλυτική παρουσίαση και ερμηνεία της σχετικής νομοθεσίας, συνοδευόμενη από πρακτικά παραδείγματα εφαρμογής για κάθε νόμο ξεχωριστά.
Στη συνέχεια, οι υποψήφιοι εξασκούνται μέσα από στοχευμένες online ασκήσεις σεναρίων, με πλήρη αναλυτική επεξήγηση των λύσεων, ώστε να κατανοούν τόσο τη διαδικασία όσο και τη σωστή εφαρμογή των νομοθετικών προβλέψεων στην πράξη.

  • Το Σύνταγμα της Κυπριακής Δημοκρατίας(άρθρα 1Α, 6-35, 122-125, 146, 172, 179)
  • Ο περί των Γενικών Αρχών του Διοικητικού Δικαίου Νόμος 158(I)/1999
  • Ο περί Δημόσιας Υπηρεσίας Νόμος του 1990 (1/1990)
  • Τα άρθρα 1 – 40 του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων (ΕΕ) 2016/679
  • Ο περί της Προστασίας των Φυσικών Προσώπων Έναντι της Επεξεργασίας των Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα και της Ελεύθερης Κυκλοφορίας των Δεδομένων αυτών Νόμος του 2018 (125(I)/2018)
  • Ο περί Ίσης Μεταχείρισης στην Απασχόληση και την Εργασία Νόμος του 2004
  • Ο περί Ίσης Μεταχείρισης Ανδρών και Γυναικών στην Απασχόληση και στην Επαγγελματική Εκπαίδευση Νόμος του 2002 (205(I)/2002)
  • Ο Περί Ατόμων με Αναπηρίες Νόμος του 2000 (127(I)/2000)
  • Ο περί της Ρύθμισης των Διαδικασιών Σύναψης Δημοσίων Συμβάσεων και για Συναφή Θέματα Νόμος του 2016 (73(I)/2016)

 

ΜΕΡΟΣ Γ : ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ – ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 

 

Το Πρόγραμμα  έχει σχεδιαστεί για να προετοιμάσει υποψήφιους του Δημόσιου ή Ιδιωτικού τομέα  για γραπτή εξέταση  (ή/ και προφορική) που αφορά τις Διοικητικές ικανότητες που καθορίζουν την Διοικητική τους κρίση μέσα από εργασιακά σενάρια και μελέτες περίπτωσης.

ΕΙΠΑΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Το υλικό κάλυπτε ολόκληρη την εξεταστέα ύλη.»

Μ.Π.

«Οι ασκήσεις ήταν κατάλληλα σχεδιασμένες για την κατανόηση και την εμπέδωση της ύλης.»

Α.Π.

«Οι μελέτες περίπτωσης ήταν παρόμοιες με αυτές των εξετάσεων.»

Ε.Χ.

«Μπορούσα να μελετήσω και να εξασκηθώ ότι ώρα μπορούσα και για αρκετό καιρό πριν την εξέταση»

Σ.Γ.

«Η αναλυτική επεξήγηση των λύσεων ήταν καθοριστική για την προετοιμασία μου.»

Γ.Δ.

«Η δυνατότητα να λύνω τις ασκήσεις ξανά και ξανά με βοήθησε να βελτιώσω την ταχύτητα και την απόδοσή μου.»

Ι.Μ.

«Ο μεγάλος αριθμός ασκήσεων συνέβαλε ουσιαστικά στην προετοιμασία μου.»

Ν.Γ.

«Η άμεση ανατροφοδότηση με βοήθησε να προετοιμαστώ αποτελεσματικά.»

Α.Α.
error: Content is protected !!